28-29教育大拜拜

親師蒐集意見 盼教育會議解決難題

 

張舒涵

 

 

 

【記者張舒涵台北報導】「第8次全國教育會議」將於本月28、29日召開，教師與家長團體聯手，針對教育會議中公民素養培育、教育體制與教育資源等的10大教育議題及53個子議題，對教師會組織與地方家長組織做意見調查，26日對外發布調查結果，期待教育會議可以帶給人民明確的願景。

全國教師會與中華民國各級學校家長協會，統計出263份有效問卷，歸納教師及家長團體的主張，由全教會理事長劉欽旭提出說明。

意見調查整理出十大主張，包括會議結論要注意總體教育經費排擠問題；改革首賴行政系統與師生建立互信；面臨少子化政府應投入更多心力，強化生育、養育需求環境；終生教育的經費調整及社教生學歷認可；特教服務易受升學主義限制成長緩慢；高教退場應該要優先於高教境外擴張招生的重要，有必要讓過多的高教退場之後，再談開放；課程中立化拒受政治干擾，需建立專責機構。

關於政府推動12年國教，劉欽旭表示，需從四大面向著手，分別是各校逐漸免試、拉近入學門檻平均值、考量公私立學費差異問題、落實學區分化。希望政府能夠儘快拉近高中職各校品質，並逐漸取消統一入學測驗的期望。

劉欽旭談到，政府承諾小一生一班25人，國小師生比例至今卻與目標相差甚遠，令人費解。中華民國各級學校家長協會理事長李秀貞則表示，政府應認真探討12年國教以及幼教併入國教的問題，雖然教育部已經宣佈，將在今年開始辦理5歲幼兒免學費，若能直接將此方案列入國民教育法內，整體幼教品質才能更一致。

劉欽旭呼籲，各國的教育改革，都必須要有中央支持才能成功，期盼第8次全國教育會議，中央高官將教育視為國家重要政策，讓現況的教育問題明朗化，教育會議才能成功。

免試入學原則 教部盼打破成績門檻

 

2010-8-26 23:26 作者：張舒涵

 

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【記者張舒涵綜合報導】為了減輕學生學習壓力，教育部今日提出100學年度擴大面試入學辦理原則，明訂「不一定要採計在校成績」，鼓勵學校多採直接登記入學方案。

民國99年，國內11％的高中職及五專院校沒有成績門檻，教育部中教司長張明文盼望100學年度，無成績門檻的學校能越來越多。

張明文聲明，免試入學計畫需穩健推動，並採因地制宜的原則；選擇採計在校成績者，採計學期數以不超過3學期為原則；或採計定期評量成績，5學期採計次數不得超過6次，由各學區擇一方案統一處理。

採計校內成績入學方案者，學生在國三下時，統一向校方申請成績單辦理，若登記申請入學超過人數，則依照成績百分比優先順序錄取。

值得注意的是，採計採計學期數以不超過3學期為「原則」，也就是說，教育部只能道德勸說、呼籲，若招生區要採計3學期以上的學期成績，例如北北基區要採計5學期，教育部也只能予以「尊重」。

另因今年台北縣市免試入學遲至5月初才放榜，恐造成基測退報名費問題。教育部規定，明年免試入學因試務時間多做準備，將比往年延後兩個星期，統一在100年4月8日放榜。