辦教育 搶學生

高中職開始搶學生，國小也早就流行搶學生。
路經各國小，最礙眼的就是圍籬外掛滿各種得獎的榮譽布條。
拜託，最基礎的國民教育核心是什麼？
雖然確實對某些想挑學校的家長有吸引力，
但是我們更多是依學區就讀的學子
把學校經營得簡直以各種得獎為目標
這種基礎教育真的走火入魔了。

私校混排課程 全教會糾舉

2011/04/16

【聯合晚報╱記者嚴文廷╱台北報導】 公私立高中職學費齊一，加上少子化衝擊，讓高中職搶學生漸趨白熱化，甚至傳出有學校利用「混排」方式，將課後輔導課程排在正常課程時段，卻用第八節課與第九節課上正式新課程，增加排課彈性，拉長學生在校上課時間。 教育部中部辦公室副主任許志銘表示，課後輔導課每周不得超過5節，每天不得超過5點半，只要違反這兩項規定，歡迎教師提出檢舉，教育部一定查到底，只要發現就會對學校進行懲處。 高雄縣教師會理事長劉亞平指出，課後輔導課不得上新課程、不准考試、不強迫參加，但不斷傳出有公私立高中職不斷遊走規範邊緣，利用「混排」方式，讓課後輔導排在正常上課時間，變相強迫學生一定要參加課後輔導，藉此衝高升學率。 劉亞平不諱言，包括南部的明星高中高雄中學，都有類似狀況，已經收集相關資料，要向教育主管機關檢舉，希望遏止不正常的教學，避免公私立高中職為了招收學生，彼此之間惡性競爭。 全教會理事長劉欽旭表示，已經有很多教師反應這種狀況，因此今年全教會的會員大會上還通過決議，主動發文給教育部，希望能針對「混排」與強迫學生上第八節、第九節課的狀況進行調查。