2688未通過

99年度2688經費計畫審查僅高雄縣市通過



要課稅的事情，各人有不同看法。

我是期待又期待。

只要授課節數能降下來



在調降國小教師固定授課節數方面

嘉義市難在哪裡?



1. 嘉義市中年級學生的學習節數採高標，大部分縣市都採低標因此一星期有兩個下午沒課。

2. 教育部2688專案補助款以學校數為補助計算基礎，大縣的學校數多而相對班級數不一定多，但本市多為中大型學校，吃很大虧。



 雖然無法降到教育部目標的固定節數，這個學期開始，確實也全面有調降節數。

 例如本校從24/22(科任/級任)調為  23/21。



【轉貼2009/12/11牛奶瓶報報】



全國只有高雄縣最早落實國小教師授課節數降低並固定



98年11月13日，教育部函：【各縣市之授課節數應配合2688專案經費，朝導師20節及專任22節之固定節數執行。】



95年08月04日，高雄縣教師會早就公開建議：【國小教師授課節數應單一固定，導師20節，科任22節。】



高雄縣早就配合2688專案經費，落實導師20節及專任22節之固定節數，不只全國最早，而且是全國唯一。



高雄縣教師會當初設計制度和表格，經過和教育局的談判和折衝，合作精算所有教師節數，很快就做到了。



其實，只要應用2688專案經費，加上一點「智力」和「魄力」，要落實國小教師授課節數固定降低並不困難。



98年了，高雄市追上了，但其他縣市還未落實『國小導師20節及專任22節』，這些縣市的教育局和教師會要加油。



國小所有教師（主任、組長、導師、科任）授課節數固定，本來就是當為、應為、可為，只要沒私心，有何難為？



轉貼981113教育部公函：



●●●981113教育部公函●●●

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教育部　函

發文日期：中華民國98年11月13日

發文字號：台國（四）字第0980197979B號

速別：最速件

附件：審查意見乙份



主旨：檢送「99年度補助直轄市縣（市）增置國小教師員額（2688）專案」經費審查會議審查意見乙份，詳如說明，請　查照。



說明：



一、依98年11月2日99年度補助直轄市縣（市）增置國小教師員額（2688）專案經費審查會議決議辦理。



二、各縣市計畫之補助原則應依據各縣市之需求，提出詳細補助原則說明及補助各校經費之編列方式。



三、依據本部台國（四）字第095127665號函95年8月18日研商國民小學教師授課節數事宜會議紀錄決議略以：為配合軍教課稅之實施，各縣市之授課節數應配合2688專案經費，朝導師20節及專任22節之固定節數執行。各縣市應於計畫中提出朝固定節數之經費編列相關說明，並於預期成效中補充，實施本計畫下教師可減少之授課節數。



四、99年度2688專案經費計畫審查結果，高雄縣高雄市業已通過，其餘23縣市之計畫依據相關意見補充說明及修正之（如附件）。



五、請各縣市依據審查意見修正完畢後，於98年11月20日前以電子檔回傳本部承辦人信箱lilianhuang70@mail.moe.gov.tw，報部再審查。



正本：臺北市政府教育局、高雄市政府教育局、臺北縣政府教育局、各縣市政府

副本：本部國教司（含附件）